RETOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LÍNEA Considero que el primer reto es comprender que la interacción humana no tiene que ser cara a cara, que la tecnología permite formas de interacción sincrónicas y asincrónicas que pueden promover en forma significativa el aprendizaje, por ejemplo de los materias de la asignatura de las matemáticas. Es fabuloso que se ponga en el centro al alumno como responsable de su aprendizaje y se tomen en cuenta el desarrollo de sus capacidades y sus preferencias para aprender. Desde luego, esa característica también supone un mayor compromiso por parte de los alumnos, asumir un rol protagónico, hacerse responsable de sus propios proceso de construcción del aprendizaje, construir una comunidad universitaria virtual mendiante la interacción con sus compañeros y maestros. Por otro lado, me pareció muy positivo que los alumnos regulares puedan cambiar de carrera e incluso optar por un segundo programa, eso es muy innovador, practicamente ninguna universi...
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